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聚焦文学研究的中国经验与世界视野 第二届教育部青年长江学者(文学艺术组)学术论坛举行
2019年05月13日 15:03 来源:钱柜娱乐777官方唯一网址 作者:吴楠 字号

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第二届教育部青年长江学者(文学艺术组)学术论坛现场 本网记者吴楠/摄    

  钱柜娱乐777官方唯一网址讯(记者吴楠)5月11日,由扬州大学文学院主办的第二届教育部青年长江学者(文学艺术组)学术论坛在扬州举行。来自浙江大学、上海交通大学、暨南大学等高校的十余位专家学者齐聚扬州,围绕“借鉴·对话·共融:中国经验与世界视野”的主题展开深入研讨。

  在开幕式上,教育部人才领导小组办公室原主任赵丹龄表示,青年教师是高校教师的主体。目前我国45岁以下的青年教师占了高校教师的近70%,40岁以下的青年教师占比55%左右。在这种情况下,青年教师的培养和发展就显得尤为重要。她介绍,“长江学者奖励计划”青年学者项目已实施了三届,共评选近700名青年学者,各方面都非常优秀。但其中,兴发娱乐官方网站社会科学的青年学者占比仍不是很大,还需要继续努力。她强调,我们要坚定四个自信,其中优德w88优德中文官方网站自信是更基本、更深沉、更持久的力量。优德w88优德中文官方网站自信涉及中华优秀传统优德w88优德中文官方网站的创造性转化和创新性发展,这就需要大量学者参与进来,进一步推动相关工作。这个会议为文学艺术相关的教育部青年长江学者提供了一个很好的平台,希望大家能在此加强交流,为中国文学研究的发展建言献策。

  扬州大学副校长陈亚平在致辞中介绍了扬州的历史和扬州大学的历史和概况。据介绍,扬州大学前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年,扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。合并办学20多年来,学校走过了一条“联合—合并—调整—提高”的改革发展之路,形成了文科底蕴深厚、农科优势突出、科学人文交融、分类协调发展的办学特色,为我国高等教育管理体制改革提供了有益的经验。他提出,这次会议主题很好,希望学者们通过学术的碰撞和观点的交融,启迪心智,共同推动人文社会科学的发展。

  扬州大学社科处处长秦兴方预祝会议取得圆满成功,祝愿各位学者不仅在会上能加强切磋,有所收获,而且也能够进一步领略扬州这座历史优德w88优德中文官方网站名城的优德w88优德中文官方网站魅力。扬州大学文学院党委书记顾松明介绍了文学院的历史和概况。文学院古代文学专业是国务院首批博士点授权点,目前全校已经有22个一级学科博士点。学院汉语言文学专业为江苏高校首批建设A类品牌专业,中国语言文学学科为江苏高校优势学科、一级学科博士点。先后获得教育部高校社科优秀成果奖一等奖、《国家兴发娱乐官方网站社会科学成果文库》、国家社科基金重大招标项目、教育部“长江学者奖励计划”、全国优秀博士学位论文等方面的突破。从2016至2018年,学院获得22项国家社科基金项目立项。他表示,文学院的发展长期以来得到了各位领导和专家的帮助和支持,希望能够继续得到大家的关心与支持。

  在主旨发言阶段,教育部“长江学者”特聘教授、华东师范大学中文系教授朱国华谈了他对于“中国的人文学科是否存在着危机”的看法。在发言中,他梳理了西方和中国人文学科发展所面临的挑战。他表示,我们接受的知识体系基本上来自西方,在这里,容易速成的是理工科,而最不容易掌握的是文科知识,尤其是人文学科,因为它一方面可能与自然科学或应用科学共享某些根本的方法、论证线路或者观物方式,它们都共同指向真理;但是另一方面,人文学科始终与传统、经验、语言、记忆、理解、生活习俗尤其是价值观紧密相连,它无法做到符号化、形式化。今天,中国在不少科技领域已经达到了世界先进水平,但是人文学科与西方相比,整体水平还存在着巨大落差,这需要广大人文学科学者共同努力。

  教育部“长江学者”讲座教授、澳门大学中国语言文学系系主任、特聘教授徐杰在发言中从“三环同心圆”理论出发,谈了华英两种语言的波浪式国际传播模式。他表示,要推进华语的国际化进程,很有必要借鉴英语国际化历程中的经验和教训,因为英语是国际化程度最高的语言。

  教育部青年长江学者、暨南大学文学院教授闫月珍阐述了她对“器物比德与优德w88优德中文官方网站治理”的看法。在中国早期典籍中,除仪式形态、制名形态和知识形态之外,器物还具有道德形态,这主要体现在器物的形态、器物的置放和器物的制作都隐喻了人们的道德维度。如以玉比德就是最鲜明的例证。这说明器物并不仅是客观存在,它还具有优德w88优德中文官方网站功能:在公共层面,这体现为整合和引导公众情感的功能;在个人层面,则体现为治疗和疏导个人心理的功能。作为公共表征的器物凝聚了观念和经验,通过社会传播成为了一个时代的精神表征,为人们所认可和趋同。在当前,如何实现公共表征与精神表征的统一,是优德w88优德中文官方网站治理需要思考的问题。

  教育部青年长江学者、浙江大学人文学院教授冯国栋以“古典文献学与西方书籍史、阅读史的会通”为题谈了他的观点。他表示,文本性、物质性、历史性与社会性是文献最重要的四个性质。如果说传统的校勘学处理的是文献的文本性问题,传统的版本学处理的是文献的物质性的问题,但传统的校勘学、版本学都将文献作为一个静态的、不变的存在,探索处理它们的方法,研究它们的形式,却忽略了文本与物质的历史性与社会性。当我们从文本考古学、文献生产、书籍社会学、阅读史等角度重新审视文献的时候,我们或许可以建立一种“活的”文献研究。

  教育部青年长江学者、上海交通大学外国语学院教授尚必武在题为“二十年后,再看后经典叙事学”发言中认为,后经典叙事学的出现不仅仅是复兴了叙事学这门学科,而且还在于其扩大了研究的范畴、拓展了学科的边界,渗入进整个人文社会科学。就当下后经典叙事学的发展任务,尚必武认为,应该加强对叙事学的历时考察和跨国界视野,而撰写叙事学史则更是迫在眉睫的任务。

  教育部青年长江学者、西南大学文学院教授李永东在会上谈到了“中国现代文学的中国话语建构”的问题。他表示,中国现代文学的话语建构,首先需要明确话语主体的归属问题,追问所谈论的是“谁的中国现代文学”;其次需要把“何为现代文学,现代文学何为”问题化,探求关于现代文学的时间起点、基本性质和当代价值的意见分歧的深层动因,破除学科的焦虑和危机。

  无论是“叙述符号学”还是“符号叙述学”,都必须处理“历史”与“结构”的关系,其中“时间”是绕不开的问题。是否有“时间性符号”?时间如何被符号化?时间性符号何以具有叙事功能?教育部青年长江学者、上海大学文学院教授曾军在“时间性符号的叙事功能:探索一种符号叙述学的可能性”为题的报告中给予了解答。他从分析《阿Q正传》中阿Q从哪时“向死路上走”开始,进而探索一种摆脱“弃历史而要结构”的宿命的符号叙述学的可能性。

  教育部青年长江学者、扬州大学文学院院长陈军在发言中谈了他对于“范畴研究与中国美学华语建构”的看法。他认为,中国文论话语建构是置身世界文论话语语境的,必须意识到中外文论对话交流的双方意愿、对话内容、交流方式等方面的前提。面对西方文论的主导态势,必须要认识到中国文论话语体系建构是一个长期复杂的过程,要有跟跑、并跑、领跑的阶段准备。中国文论话语建构的优德w88优德中文官方网站自信必须结合健康的心态,建立对于中西文论之间角色关系、西方文论观等问题的正确看法,方才有利于建构实践。

  与会学者表示,此次学术论坛的举办,搭建了不同学科之间对话与交流的平台,有利于加强青年长江学者群体之间的学术共同体建设,进一步发挥出集群效应,加速青年学者的健康成长,意义深远,值得期待。

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